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小学语文阅读教学中存在的问题及对策

         

摘要

cqvip:语文教学的核心是读写,阅读教学更是基础教育阶段的重要内容。现阶段小学阅读教学中存在着如下问题:小学生对阅读有兴趣,但阅读方法有所欠缺;教师课堂阅读教学方法单一;对小学生缺乏有效的阅读指导。本文从主客观两方面分析,提出改进的策略:关注小学生的认知规律;丰富课堂阅读教学方法;对小学生进行有效的阅读指导,从而调动其阅读兴趣,建立科学的阅读观,培养良好的阅读习惯,增强其阅读能力。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2020年第1期|53-54|共2页
  • 作者

    王建青;

  • 作者单位

    平顶山学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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