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提高农村中学生英语学习整体水平的探讨

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摘要

如何才能有利于学生学习的整体水平的提高是现在教学的关注点.本文针对农村初中英语教学的特点和实际情况,从努力控制学生两极分化的加剧、教师要强化学生的"情感意识"等方面进行了分析和探讨.

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来源
《内江科技》 |2008年第6期|190|共1页
作者
李叔庚;
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作者单位

四川省安岳县华严镇中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
整体水平; 情感意识; 自我提高;

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