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信息度在英语听力教学中的运用

         

摘要

听力理解不仅基于对词句的字面理解,而且还要依赖对不同信息层次的篇章进行预测、筛选,以最大限度地获取有用信息.因此,学习者可以区分利用信息度有关理论发挥联想,有效地提高英语听力理解能力.

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