多媒体与传统授课方式相结合在手术室护理教学中的应用

摘要

随着现代化科学技术的高速发展,计算机多媒体辅助教学在医学教学中已广泛应用.多媒体教学营造了一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境.多媒体教学在手术室护理带教中的优势:①符合现代教学模式的需要.②突出了手术室护理专业特点.③促进教师提高计算机与多媒体技术的应用能力.④消除了护生对手术室的陌生、恐惧心理,调动了护生的实习积极性.但同时也存在不足:与传统教学方法相比缺乏教学的整体性和知识的系统性；信息量过大,容易使学生抓不住重点；教学中与学生眼神的交流相对减少；学生长时间的注视容易产生视疲劳.只有正确地认识多媒体技术,将多媒体与传统教学方式两者有机结合在一起,扬长避短,相互促进,才能真正提高课堂教学质量,大大提高护生的学习兴趣和思考能力,缩短课堂与临床的距离,降低护生在实习中的被动性和盲目性,帮助和强化护生对手术护理工作的重点、难点问题的理解和掌握.