论高职院校民乐合奏课的教学改革

摘要

随着近年来传统国学文化关注度的持续升温，民乐也开始受到了更多人的关注，社会对于民乐演奏人才数量与质量的需求随之水涨船高。民乐合奏课是各种器乐教学的延续和有益补充，在高职院校的民乐教学中有着非常重要的意义，然而，由于受到师资力量、教学投入以及生源质量不高等等诸多因素的制约，我国高职院校中民乐合奏课的整体教学水平还不是很高，亟须要进行有针对性的教学改革去适应当前社会与文化发展的要求。