植根“接龙吹打” 探究校本化建设——以重庆巴南器乐音乐课堂改革为例

摘要

文化是民族的血脉,是时代发展所沉淀下来的行为规范、思维方式、价值观念,是凝结在物质之中又游离于物质之外,能够被传承的物质财富与精神财富的总和。从文化属性上讲,音乐是一种最擅长达成群体感情认同并达成情感社会契约化行为的方式。“巴文化”在西汉中期与汉文化相融合,从发生学的意义上讲,“巴文化”在其形成和传播的过程中,既有土著原生的音乐基质,同时又吸收了大量汉族音乐的成分,不仅保留了原生的艺术特色,同时也形成了独特的旋法特征和艺术风格。