幼儿歌唱教学中存在的问题及策略研究

摘要

歌唱教学是实施音乐教育的一种形式，对孩子情感的陶冶、智力的开发以及创新能力的培养，有着不可低估的作用。本文通过对当前幼儿歌唱教学中存在的一些问题进行研究和分析，根据幼儿歌唱生理特点、心理特点提出适宜幼儿歌唱教学的方法和策略，使幼儿在教师正确的引导和激励下健康、快乐地歌唱。