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艾志杰; 王子涵;
苏州科技大学文学院;
机译：正射影像上物体的表面反转，或者使用正射影像时我们需要知道什么？ //在国家正射影像上物体的径向位移，或者在使用国家正射影像时应该知道什么？
机译：英国间谍和爱尔兰叛军：1916-1945年的英国情报和爱尔兰间谍活动中的爱尔兰：第二次世界大战期间的英国情报和爱尔兰中立
机译：在生命的尽头为家庭看护人员提供支持：“他们不知道他们不知道的事情”。
机译：应用电影声音理论的“主观镜头型”音频剧情结构分析方法基础研究：以女性爱情电影为例
机译：电影生命力—生命理论和动态影像
机译：自由呼吸的自门黄金角放射状三维全心各向同性电影影像学用于左心室容积评估（GRATE）-与常规2D屏气电影影像学的比较
机译：为什么环境教育？这种情况下，我们要考虑的四个方面作为一个整体，作为一个整体。它们是形成同一平面上，同样的现实的四个点。不过，我会固定在这第四个方面：人与自然的人的和平，并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持，在所有我打算说，这是最重要的，简单说，就是我打算处理在本研究中的一个。和平，幸福的概念东方，允许的方式，使我们感到与大自然和平，与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育，它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看，这种关系也很重要，要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重，你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道，我们是离我们很近，我们做我们的，我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然，我们可以成为其中的一个组成部分，我们希望它。显然，我们永远不会伤害任何东西或任何人，如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者，在内心深处，我们都使用它是好是坏，我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标，由第比利斯会议2，有关小学和中学教育的总体目标制定，解释更科学地解释上述的：意识：帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识：帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为：帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观，并感到对环境的兴趣和关注
机译：使用快速循环'芸苔'评估有毒化学品影响的生命周期生物测定
机译：电影摩托车旋转。摩托车林。用于旅行车。车床，负责人。或电力。没有人介入，ofriz。系统允许移动。在车床上通过手动移动车子（长轴）。电。同一部电影与生命母亲（固定的）和调情的共同耦合。腐烂。 trasl。 （暴民）
机译：电影摩托车旋转。摩托车林。用于旅行车。车床，负责人。或电力。没有人介入，ofriz。系统允许移动。手动移动车床上的货车（长轴）。电。同一部电影与生命母亲（固定的）和调情的共同耦合。腐烂。 trasl。 （暴民）
机译：通过使用使参与者知道参与者如何爱上情人的应用程序来输入和打开情人数据的方法
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