如何构建和谐班集体——小学高段班级建设纪实

摘要

在大自然中,不少生物群落,尤其是在动物群落中存在一种有趣的“领头羊现象”。例如,猴群中往往有一个身强力壮,“资历”较深的领头猴;大象群中有一个精力充沛,经验丰富的领头大象。其实,生物群落中存在的这种现象在人类社会中同样存在,大至一个国家,小至一个单位,无不是在“领头羊”的组织领导下发挥作用。如果要想构建一个和谐的班集体,那么就必须充分发挥班主任这个“领头羊”的巨大作用。