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孙凯; 陈锋;
江苏省苏州市阳山实验初级中学校;
江苏省无锡市太湖格致中学;
数学建模; 数学表达; 一元一次方程;
机译:研究和发展工科学生的数学建模和解决问题的能力
机译:研究实现数学建模循环的课程-解决问题情况的技巧-
机译:20世纪数学理性的变迁:保罗·曼科苏(Paolo Mancosu):理性的冒险:1900–1940年间,数学哲学与数学逻辑之间的相互作用。纽约:牛津大学出版社,2010,618pp,$ 81.52 HB
机译:解决问题和数学建模在应用型人才培养中的作用
机译:表达一种或两种苏云金芽孢杆菌蛋白的转基因棉花对Helicoverpa zea(鳞翅目:夜蛾科)的影响以及影响苏云金芽孢杆菌抗性的因素。
机译:数学建模在流行病学中的上升影响:以抗生素耐药性研究为例
机译:捐款请求:《 SA自然科学学报》特刊(28(4),2009年12月:数学成绩不足的挑战:专注于解决问题:公告捐款申请:SA自然科学版技术期刊(28(4)) ),2009年12月:数学表现不佳的挑战:着重解决问题:公告
机译:动物小动物群集数学建模初步报告(非数学表达)
机译:使用靶基因表达数学建模评估Notch蜂窝信号通路活性
机译:使用靶基因表达数学建模评估PI3K细胞信号通路活性
机译:使用靶基因表达数学建模评估JAK-Stat1 / 2细胞信号通路活性的评估
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