论高校图书馆工作的学术性

摘要

知识经济时代的到来客观上要求高校图书馆在职能形式上进行转换,实现有文献服务型向知识、文化服务型职能的转变.这就进一步要求提升高校图书馆工作的学术性,以学术研究和学术创新提升服务质量和服务效率.学术性是一种综合性的、知识生成性的实践活动,学术性的提升需要从人员素质、学术意识和学术机制等不同方面入手,多管齐下,提高图书馆工作的知识服务水平.