农村音乐教育落后的原因及改善策略探究

摘要

通过对农村和城市的中小学的音乐教育的对比发现,随着社会经济文化的发展,国家经济收入的大大提高,以及音乐的课程改革,我国城市的家长越来越重视对孩子的音乐教育,他们投入大量的精力和经费在孩子的音乐教育方面,城市的中小学校也非常重视作为美育的重要手段的音乐教育,因此,在城市,中小学的音乐教育取得了有目共睹的成绩;然而,与城市的音乐教育现象形成了鲜明对比的农村音乐教育却呈现出极其落后和消极的状态.在两者的对比中主要分析了造成城乡音乐教育如此差异的两方面原因,即家庭和学校的原因,从而提出几点改善农村音乐教育的策略.