现代学徒制模式下高职学生管理工作研究

摘要

在运用现代学徒制模式中,高职学生属于主要的教育主体,但不同的是灵活地改变教育的地点以及实践活动等.因此,科学地优化现代学徒制度模式,有助于推动高职学生更好地向前发展,同时促使学生有效提高综合能力.分析、研究现代学徒制模式下高职学生展开的管理工作.