全科医学教育与临床医学教育的区别和发展

摘要

随着人类社会的进步与发展,人类的疾病谱发生了巨大变化,全球慢性非传染性疾病逐渐增多,医学诊疗思维及医学模式产生了重大转变,全科医学应运而生。随着国家医疗卫生事业改革的全面推进,高等医学院校及三甲医院对全科医学的学科建设提出了更高的要求。我国全科医学自从国外引入已有40余年,从传统的临床医学演变,经过不断的摸索学习,我国全科医学发展取得长足的进步。全国的全科医学处于一个快速发展阶段,目前全科医学教育仍然存在一些不足。现从全科医学学习及教学中总结经验,分享看法,分析全科医学教育与传统临床医学教育的区别,以期待发现好的全科医学教学方式方法,旨在提升教学质量、发展全科医学的教育。