关于'工匠精神'融入高职院校思想政治教育路径研究

摘要

教育在国家发展中具有举足轻重的地位,而在我国的现行教育体系中,职业教育是提供高素质技术人才的重要基地.因此,开展高职院校思政教育工作刻不容缓.随着我国发展战略的变化,"工匠精神"不仅获得了普遍认同,更是我国制造业发展的核心关键.为此,将"工匠精神"的培养有机地融合在高职院校的思政教育工作中,不仅有助于提升我国高职院校在校生的职业素质,而且有助于提高职业院校的教学质量.鉴于此,在论述高职院校"工匠精神"和思政教育关系的基础上,调查我国高职院校师生对"工匠精神"的认知情况,发现高职院校思政教育工作中"工匠精神"的融入问题,论证"工匠精神"融入高职院校思政教育工作的有效路径,为我国高职院校思政从业人员的研究和实践提供一定的借鉴.