新时代工匠精神融入大学生思想政治教育的时代价值与路径研究

摘要

我国在制造大国向制造强国建设中,需要工匠精神的引领。将工匠精神融入大学生思想政治教育具有时代价值。本文从理论基础、教育目标、教育内容中探究工匠精神融入大学生思想政治教育可能性,进而提出将工匠精神融入课程,发挥课堂教学主渠道作用;融入校园文化,发挥第二课堂主阵地作用;融入社会大思政,发挥实践教育主引擎功能;融入朋辈教育,发挥榜样示范主动力等融入大学生思想政治教育的路径。