新媒体环境下的中职思政课教学模式研究

摘要

思政课是教师帮助学生系好人生第一粒纽扣的重要课程,关乎学生价值观念、思想感情、行为习惯等方面的和谐发展,如何有效开展思政课育人活动,成为教师要解决的教书育人问题之一。其中,新媒体是思政课教改的重要情境及资源聚合媒介,"新媒体+"教学模式具有虚拟性、互动性、数据性、网络化、超文本等特征,可拓展思政教育路径,为搭建混合式课堂奠定基础。通过探析新媒体环境下中职思政课教学模式,以期提高中职思政课教改的有效性。