基于抖音平台的民汉双语幼儿园汉语言合作式教学模式探究

摘要

在全面推广国家通用语言文字的趋势下,民汉双语幼儿园也在如火如荼地开展汉语言教学。然而,由于民族地区汉语言环境薄弱及教师资源短缺,汉语言教学存在一些问题,阻碍了少数民族幼儿汉语言的学习。2020年,"停课不停学"的政策为短视频+教育模式提供了新的契机,抖音教育短视频也得到了极大的发展。因此,主要探究抖音短视频+幼儿园汉语言教育的合作式教学模式,以期提高民汉双语幼儿园汉语言教育教学质量。