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李霞;
福建省泉州华侨职业中专学校;
中职会计专业; 食品专业; 跨专业; 协同育人;
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机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
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机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:危害评估部门,标准评估程序:专业应用。 1.种子处理的分类和种子作为非食品或食品用途种植的作物的处理。 2.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后熏蒸。 3.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后处理(熏蒸除外)
机译:探索专业建筑结构中的照明组件的方法
机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
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