乡村振兴背景下农村中等职业教育服务能力提升的策略研究——以桃源县职业中等专业学校为例

摘要

乡村振兴关系民生之大计.《国家职业教育改革实施方案》对中等职业教育提出了服务乡村振兴战略的要求.通过对农村中等职业学校服务能力现状的分析,探寻更多学生选择继续深造、本地企业现状难以满足就业需求、学生及学生家长的意愿、职业技能培训功能发挥不够等原因导致中等职业教育服务能力不高.最后,从政府、学校、社会三个层面提出提升中等职业教育服务能力的策略.