中职学校学生层面诊改工作的实践与探讨——以广西机电工程学校为例

摘要

自教育部2015年6月发布职业院校诊断与改进工作通知以来,职业院校"诊改"工作通过正式启动、试点探索、培训推动,正逐步从点到面、从上到下在全国如火如荼开展,并全面推进到"十三五"规划中。论述中职学校诊改建设过程中在学生层面诊改工作建设上的一些思考与体会,并对学生层面的诊改工作实践进行总结归纳,从而形成规范化、系统化、信息化的学生发展途径,扎实推行诊改工作。