高校特教专业“全纳型+应用型”人才培养策略探析

摘要

特殊教育专业人才培育的品质好不好直接制约着中国特殊教育行业的发展.着重由人才培育目的、培育规格、课程创设、培育形式和保障体系等各方面分析全纳教育概念下特殊教育专业人才培育形式革新的指向,希望能创建起一类有特色、成效好的人才培育体系,培育出符合中国特殊教育现况与进步局势的高段位专门栋才.