基于数据挖掘的多维高职教学质量保障管理系统研究与设计

摘要

研究源于高职教学质量管理的实际需要.首先以"一线一关系"为研究思路,以学生为中心,从时间和社会关系两个维度,对高职教学质量保障体系进行研究,旨在健全和完善高职教学质量管理的内、外部保障体系.然后在高职教学质量保障体系和现有高职教务管理系统研究的基础上,分析高职教学质量保障管理系统的需求和功能.最后探讨设计一个符合高职办学特点且基于数据挖掘的教学质量保障管理系统.