如何在数控车加工及编程中凸显学生主体性

摘要

现代教学提倡以学生发展为中心,在教学的过程中,将学生放在主体位置,在数控车加工及编程的课程教育中适当地引导学生全面、主动的学习,这样不但能提高学生的学习能力,也能提高学生的实践操作能力.所以,在教学中,教师要将以前的教学方式转换成以学生为主的教学方式,充分发挥学生的主体性,提高学生的实践操作能力.