任务驱动法在高职电气专业教学中的运用

摘要

高职教育主要是为了培养专业型人才和技术应用人才,高职教育要求教师在教学过程中突出其实用的专业型,突出与实际工作的结合性。随着高职教学改革的不断深入、不断发展,电气专业的教学模式也面临着必需的改革。主要通过电气专业的培养目标和方案,以及其实践性很强的专业特点,以PLC课程为例具体阐述了任务驱动法在高职电气专业教学中的具体运用。