浅析课程改革的发展阶段

摘要

经济的不断发展,需要大量合格的产业工人和优秀的生产管理员,国家对职业教育的重视逐年增强,为了提高职业教育效率,广大职业教育工作者不断地探索课程改革之路,课程改革在发展历程中经历了三个阶段,即传统学科课程阶段、传统学科课程主导多元借鉴并存阶段和工作过程导向课程发展阶段,这三个过程各有其特点,三个阶段的课程改革适合不同层次的教学,准确把握好三个阶段的特点有助于教师根据学生的特点、教授知识的性质等因素选择合适的教学模式,以达到最佳的教学效果。