基于现代学徒制分析高职院校校企合作的教学管理实践方式

摘要

现代学徒制是当今高职院校有效的教学管理制度,它以企业用人为总体的服务追求。结合现代学徒制在我国的发展需求和状况,从"双导师"的人才培养途径、校企模式下人才培养的有效途径等方面全面着手,简单地分析了高职院校校企合作的管理实践方式,提出了具体的措施。