核心素养下中职思想政治课堂教学议题、情境、活动等要素的设计与实施

摘要

思想政治课作为中等职业学校开展德育的主要渠道,该课程的开展可以在一定程度上提高学生的思想政治素养,提高学生的道德品质。作为新时代教师,当务之急是从提高学生核心素养与道德修养出发,对中职思想政治课堂中的教学议题、情境、活动等诸多要素引起高度关注,最终保证思想政治课程开展得更加顺利。