当前初中生拒学行为的特点与对策建议

摘要

青少年拒学行为对个体成长、家庭和谐、社会稳定都会带来不良影响,应该予以高度重视。当前中小学生拒学行为呈现出拒学程度加深、诱因更加复杂、行为趋向对抗的特点和趋势,针对案例,围绕学生拒学的三种类型(即短暂偶发型、间隔反复型、持久困难型)进行分析与讨论,提出了对策建议。