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发达国家残疾人高等教育发展趋势

     

摘要

@@ 残疾人高等教育的产生和发展是社会前进和教育事业发展的必然规律.国外研究者将残疾人高等教育界定为:障碍个体在中等教育后继续接受的教育,包括进入高等院校接受的教育及建立在中等教育基础上的各类职业和技术教育.茅艳雯等在<中国特殊教育>2010年第3期上介绍了发达国家残疾人高等教育发展趋势.

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育》|2010年第6期|42|共1页
  • 作者

    雨林;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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