健聋幼儿融合教育的实践与思考——以广州市聋人学校附属海印南苑幼儿园为例

摘要

健聋幼儿融合教育是聋儿听力语言康复的有效途径,其中,条件要素是实施健聋幼儿融合教育的基础,师资队伍是实施健聋幼儿融合教育的保障,教学管理是健聋幼儿融合教育的核心,有效交往是健聋幼儿融合教育的价值体现。