开辟第二课堂培养学生学习生物的兴趣——月季扦插实例教学

摘要

@@ 开辟第二课堂,紧贴学生的生活实际和社会生产实际展开实践性教学,是学生发展和生物科学发展的需要.让学生走出课堂,深入社会实际,身临其境去体察感悟,可以给每个学生成功的机会和体验,而这又会转化为学生进一步提高的强大动力.第二课堂在形式上贴近学生,且生动活泼,能够促使学生主动学习,主动发展.