老年急性阑尾炎护理中应用健康教育干预的效果探究

摘要

目的探讨健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法将我院2016年6月至2017年6月收治的60例老年急性阑尾炎患者随机分成观察组和对照组,每组30例,观察组患者采用健康教育的方式,对照组患者接受常规护理,对两组患者护理效果进行对比。结果两组患者在接受不同方式的护理后,观察组的护理效果好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对老年急性阑尾炎患者,采用健康教育的方式,可以提升护理效果,有效控制并发症的发生。