退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杰克迪希·帕瑞克印度; 许思悦(译); 陈伟宁(荐);
印度雷缪尔集团总经理、印欧发展中心主席;
不详;
主动学习; 信息转化; 知识; 画卷; 序;
机译:在21世纪的混合学习:在不同阶段的卫生专业教育和超越的不同阶段,需要量身定制它以改变的学习者自我方向水平
机译:满足21世纪学习需要的芬兰教室
机译:21世纪的教师行为:提高学生学习成绩的需要
机译:开发电子学习和增强21世纪技能时,迫切需要教育行动
机译:21世纪的教育家:探索“学习型建筑师”的传播实践。
机译:嗅觉恐惧学习需要嗅球毒蕈碱型乙酰胆碱1型受体。
机译:21世纪的教育与护理学反思型教师的培训21世纪的教育与护理学反思型教师的培训21世纪的教育与护理学反思型教师的培训
机译:学习军队,走向21世纪作为学习型组织
机译:不需要的波学习设备,不需要的波学习方法,不需要的波检测装置和不需要的波检测方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。