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透过人才培养模式的演变,探索'学校专业建设+行业协会参与'的路径模式

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摘要

本文从人才培养模式演变轨迹的视角来探讨"学校专业建设+行业协会参与"的路径模式,在总结人才培养模式研究的基础上,认为"校协合作"是创新型人才培养模式的有效路径之一,同时提出该模式的四个主要合作途径.

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来源
《现代企业教育》|2008年第18期|140-141|共2页
作者
杨明娜; 张徽燕;
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作者单位

成都大学管理学院;

电子科技大学管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
创新型人才培养模式; 行业协会; 路径模式;

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