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马英兰;
甘肃省政法学院人文学院,甘肃,兰州,730070;
多元智能; 自主学习; 因材施教;
机译:多元智能理论研究及其对高等教育的启示
机译:K-12学生在处理技术和工程问题时会有什么感受? Gardner的多元智能理论在技术课程中对西班牙中学激发工程职业的启示
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机译:多元智能理论在大学英语教学中指导蒙古大学生英语学习策略研究
机译:六年级英语浸入式教室的人种志研究:对波多黎各英语教学的启示
机译:建立功能多元智能理论以促进教育神经科学
机译:基于多元智能理论的英语教学材料,用于Ds小学05年级的一年级学生。卡利贾亚(Calangaya),奇卡郎(Cikarang)巴拉特(Bekasi)
机译:广播英语教学:肯尼亚互动电台
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:英语教学服务提供方法及英语教学系统
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