高职护理专业医学人文教育模式的探索与思考

摘要

医学人文教育是现代护理教育的重要组成部分,能够培养学生从伦理学、社会学等多角度分析、解决实际工作中相关问题的能力,顺应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“育人为本、德育为先”的基本要求.目前高职院校护理专业医学人文教育的开设不容乐观,应积极探索新的教育模式,实现学生专业知识与人文素养同步发展的目的.