偏远地区少数民族农村小学体育教学现状--以辽宁义县地藏寺满族乡兀拉草沟小学为例

摘要

随着国家对教育的不断重视，对教育投入力度的不断加大，少数民族地区农村教育现状得到一定的改善，学校体育也有了一定的发展，但由于受地理环境、教学设施、招生生源等多种情况的影响，农村体育教学现状远远不能适应时代的发展。因此，分析当前少数民族地区农村小学体育教学现状，对少数民族地区农村学的体育教学的发展具有十分重要的意义。