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文物博物馆专业实践教学体系建设的若干思考

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摘要

应用文科专业如何加强实践教学的问题,一直备受高等教育研究者关注.文章以北京联合大学应用文理学院历史系为例,分析了文物博物馆专业实践教学必要性和紧迫性,总结了该系实践教学的多样化探索,并提出需要在今后的实践教学中着力解决的一些问题.

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来源
《现代教育技术》|2010年第8期|147-149|共3页
作者
黄可佳; 宋蓉;
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作者单位

北京联合大学,应用文理学院,北京,100191;

北京联合大学,应用文理学院,北京,100191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
应用文科; 高等教育; 文物博物专业; 实践教学;
入库时间 2022-08-17 13:09:40

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