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做好引路的灯塔——班主任工作经验谈

         

摘要

@@ 在学校里,与学生在一起生活交往最多的莫过于班主任.教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生,面对这些个性不同的学生,作为一名班主任,在他们的学习生活中应该给予些什么呢?孩子们是有激情、有活力、有追求的,他们对未来充满了憧憬,但处在懵懂时期的他们有时掌握不准人生的航标,这时需要班主任点燃灯塔上的那盏明灯,引导学生回到正确的航线上.

著录项

  • 来源
    《现代教育科学(中学教师)》 |2010年第1期|32|共1页
  • 作者

    于梅;

  • 作者单位

    辽宁省大连市庄河第十初级中学 辽宁 大连 116000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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