随风潜入夜润物细无声——浅谈“后进生”的心理探析及对策研究

摘要

从教二十年来,我深刻地意识到班级的稳定和发展均与"后进生"的转化息息相关.为此,在平日的教育教学工作中,我始终把"后进生"的转化工作作为自己工作的重心,现结合笔者多年的教育实践研究浅谈一下"后进生"的心理探析及对策. 一、单亲家庭中的"后进生"——真诚沟通 "感人者,莫过乎情""寓情于教,以情动人".在"后进生"的转化中,面对性格内向、少言寡语的单亲学生做好他们的思想工作,就显得尤为重要.只有真诚与之沟通,才能收到"润物细无声"的良好效果. 林某是单亲家庭的学生,父母离异后和爸爸、爷爷奶奶生活在一起,爷爷奶奶年纪大了,只能为他提供温饱,他的爸爸在外打工养家糊口.他的妈妈重新组建了家庭.于是虚荣心较强的他,利用父母给他的钱买各种名牌,自行车、手机、服饰,从头到脚让人觉得他是富豪子弟,因此他无心学习,成了名副其实的"后进生",并很快进入了我的视线.经过多次与他谈心,我发现与他谈其它话题,他都有话可说,只是一提到家庭情况,他就闭口不谈,默默无语,我知道这才是他的"心结"所在.一方面,我与其亲生父母了解情况,并告诉他们孩子正处于青春期的重要阶段,爷爷奶奶与孩子之间的代沟较深,缺少沟通,家长除了在经济上付出之外,应该多关心他,多鼓励他,关注他的成长.另一方面,我尽己所能竭力去主动与他沟通,无论是课上交流,还是课下攀谈,都真诚地与之沟通.从那以后,我欣喜地看到了他的点滴变化,内心空虚、封闭的他逐渐强大起来,不需要用名牌掩饰,而且能把更多的精力用到学习上,使成绩有了显著的提高.