让快乐与拼音同在

         

摘要

汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,它是帮助学生识字、阅读、学好普通话的重要工具,但是同时也是很多教师公认的难点.如何才能让刚入学的学生喜欢拼音、学好拼音呢?我的教学体会就是努力为课堂营造轻松、快乐的氛围,让课堂变得丰富多彩,充满活力,让快乐与拼音同在,这样才能让学生取得最佳的学习效果. 一、趣味导入 一节课有了好的开头就等于成功了一半.一年级新生正处于从幼儿向儿童过渡的时期,枯燥的拼音字母并不能引起他们的兴趣,因此,我们必须用轻松愉快且富有趣味的导入,才能将学生们的注意力吸引过来.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2013年第5期|32-32|共1页
  • 作者

    杨月华;

  • 作者单位

    江苏省大丰市草堰镇第二中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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