信息技术视域下的大学英语教学供给侧结构性改革

摘要

信息技术带给大学英语教学的不仅是技术手段上的支持,而且能够推动大学英语教学供给侧结构性改革。以信息技术为驱动力,大学英语教学可以从教学理念、教学内容、教学组织和评价等路径完成供给侧结构性改革。为了确保相关改革顺利进行,有必要进一步强化教育信息化的意义。在确定改革思路和方案之后,教学管理部门需要根据信息技术与大学英语教学深度融合的要求,提供条件支持,保障信息时代大学英语教学供给侧结构性改革顺利进行。