正脚背与内脚背踢球教学顺序的实验研究

摘要

一、问题的提出 在我国长期的足球教学活动中，正脚背踢球与内脚背踢球的教学顺序没有明确的规定。对初学者来说，两种踢球动作都是不熟练的运动技能，根据动作技能迁移规律，已掌握了的技能对于新技能的形成会产生积极的影响，并能促进新技能的形成。因此，先学简单、容易掌握的技术，对于提高学生学习兴趣，激发运动潜能．其作用不容置疑。