基于情境认知理论的教学体系构建

摘要

情境认知与学习理论是国内外教育界的前沿研究领域,是基于认知理论和建构主义学习理论发展和完善的.依据信息管理专业学生两个能力培养需求,要构建情境认知教学体系.并且,情境认知教学体系的建立,可以很好地提供"学校与社会零距离"的教学途径,从而促进专业内涵建设质量的提升.