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教育理论品质刍议

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摘要

@@ 教育事业的改革与发展离不开教育理论的辅助与引领,在教育实践转型阶段,教育理论必将更充分地发挥自己的作用与影响,实现自我的价值;但同时也存在着让人担忧的可能性,因为存在于一些教育理论之中不够踏实的品质也同样会被数倍地放大,扩张它的负面影响.

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来源
《现代教育论丛》|2006年第3期|8-1137|共5页
作者
吴晓玲;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院,江苏南京,210097;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词

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