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李爽;
中国人民大学财政金融学院 100872;
零售银行; 渠道优化; 整合; 市场细分;
机译:欧元区零售银行市场的区域整合与全球整合:了解基于价格的整合措施的最新证据
机译:整合营销渠道关系:整合维度和渠道绩效
机译:客户认知在多渠道零售银行业务中的影响
机译:中国消费者对中国零售银行服务渠道偏好的实证研究
机译:“要整合还是要区分?”:解决多渠道困境。调查渠道整合策略对消费者对多渠道效用的评价以及他们对多渠道购物的采用的影响。
机译:优化EEG信号分类的残差网络和VGG:识别情感识别的理想渠道
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:通过社区长期护理减少护理院使用:使用国家渠道示范数据进行优化分析(修订)
机译:互联网营销渠道优化器,能够为多渠道营销活动优化互联网营销渠道
机译:各个渠道整合计划的渠道清单构建方法
机译:通过协同定价,促销和广告自动优化卖方(广告商)定量业务目标的系统和方法,同时最小化支出和发现,并优化优化此类目标的广告渠道的分配
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