基于模糊综合评价法的研究生实验教学质量评价研究

摘要

实践能力是衡量研究生培养质量的重要指标,也是研究生具备科研创新能力的重要基础,本文通过分析研究生实验教学的特点,采用德尔菲法构建合理的评价指标体系,然后再利用模糊综合评价法对研究生实验教学进行综合评价。本文主要结合南京中医药大学卫生经济管理学院研究生的实验教学进行了实例验证,并对如何提高研究生实验教学质量给出了几点建议。