探讨“观摩体验法”在4～9岁患儿磁共振检查中的应用

摘要

目的 探讨“观摩体验法”在4～9岁患儿磁共振检查中的应用效果.方法 选择4～9岁需做磁共振检查的患儿138例,运用回顾性队列研究的方法分成研究组72例(4～6岁患儿38例,7～9岁患儿34例),对照组66例(4～6岁患儿34例,7～8岁患儿32例),对照组采用常规的磁共振检查知识进行护理宣教.研究组在常规护理宣教基础上加上“观摩体验法”,即在征得上一位检查者同意的情况下,安排家属陪同患儿在上一位患者检查的同时进检查室观摩体验检查过程,感受室内环境及机器发出的不同声响,从而引导患儿主动参与配合检查,消除其焦虑、恐惧心理.比较两组检查成功率,图像优良率.结果 4～6岁年龄段,研究组检查成功率和图像质量优良率明显优于对照组(P=0.006,0.031).7～9岁年龄段,研究组图像优良率也高于对照组(P=0.025),但检查成功率无明显差异(P=0.107).结论 运用“观摩体验法”对4～9岁患儿进行核磁检查前的宣教,能使其更好地制动配合检查,提高检查成功率,提高图像的优良率,从而提高临床诊断率.