试谈听说读写在语文教学中的地位和运用--新课程背景下农村高中语文教学现状的调查与思考

摘要

在新一轮课程改革的推动下,语文课堂教学也发生着深刻的变化。特别是在＂普十五＂的背景下,高中教育必然不可能只是针对少数尖子生的＂精英教育＂。对于我们这类地处城乡结合部的农村高中来说,关注绝大多数学习基础和学习习惯都较差的学生是我们的主要工作。